La Ley 115 de 1994 por la cual se expide la Ley General de Educación, establece:

 

“Artículo 23. Áreas obligatorias y fundamentales. Para el logro de los objetivos de la educación básica se  establecen áreas obligatorias y fundamentales del conocimiento y de la formación que necesariamente se tendrán  que ofrecer de acuerdo con el currículo y el Proyecto Educativo Institucional.  Los grupos de áreas obligatorias y fundamentales que comprenderán un mínimo del 80% del plan de estudios, son  los siguientes: 1. Ciencias naturales y educación ambiental. 2. Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y  democracia. 3. Educación artística y Cultural. 4. Educación ética y en valores humanos. 5. Educación física,  recreación y deportes. 6. Educación religiosa. 7. Humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros. 8.  Matemáticas. 9. Tecnología e informática…” 

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“Artículo 77º. Autonomía escolar Dentro de los límites fijados por la presente ley y el proyecto educativo  institucional, las instituciones de educación formal gozan de autonomía para organizar las áreas fundamentales de  conocimiento definidas para cada nivel, introducir asignaturas optativas dentro de las áreas establecidas en la  Ley, adoptar algunas áreas a las necesidades y características regionales, adoptar métodos de enseñanza y  organizar actividades formativas, culturales y deportivas, dentro de los lineamientos que establezca el Ministerio  de Educación Nacional.”     

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Así las cosas, en cuanto a la viabilidad de que la asignatura de Física opere como un  área independiente, es necesario tener en cuenta el artículo 77 de la Ley 115 que  establece:

 

“Las instituciones de educación formal gozan de autonomía para organizar las áreas  fundamentales de conocimiento definidas para cada nivel, introducir asignaturas  optativas dentro de las áreas establecidas en la Ley, adoptar algunas áreas a las  necesidades y características regionales, adoptar métodos de enseñanza y organizar  actividades formativas, culturales y deportivas, dentro de los lineamientos que  establezca el Ministerio de Educación Nacional."

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